“文行忠信”强调成“人”的四个基本面向，是人格素养的体现。“文行忠信”出自《论语·述而》:“子以四教，文、行、忠、信。”是孔子教授学生的四项内容。
文:指文献、古籍等。从静止的文献古籍的学习，获得精神本质的领悟与把握。通过学文达到精神层面的提升，达到文以成君子的目的。
行:指品行、德行，也指社会实践方面的内容。注重实行，行不离心，表里如一；行而有恒，坚持不懈；行而有分寸；行见于事，有社会责任，学文的目的更多的是在实践中发挥积极的作用，达到知行合一。
忠:指忠诚，尽己之谓忠，对人尽心竭力的意思。坚持对人对事的一贯信念，做事要前后相顾，贯彻始终，竭尽所能，恪守本分。
信:指信实，以实之谓信，诚实的意思。与朋友交言而有信，对人的承诺要履行诺言。
“文、行、忠、信” 概括理解为不仅要学习经典的文化知识，更要付之于实践中，并切实认真用自己的态度好好去学习，做一个可信守诺之人。
“经世济民”强调成“才”的远大抱负和志向，是思想境界的体现。“经世济民”出自《抱朴子·审举》:“故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国之略。”《晋书·殷浩传简文(司马昱)答书》:“足下沈识淹长，思综通练，起而明之，足以经济。”
“经”有“管理、治理”的含义；“济”有“帮助、救助”的意思。“经世济民”就是使社会繁荣，百姓安居的意思，这是古代贤士的立世准则，是历代中国有志向、有作为之士的崇高思想境界。“经世济民”饱含了经济学厚生、惠民的人文主义思想，将个人知识、能力奉献社会，将个人成才抱负融入为最广大人民造福之中，这是社会进步需要的个体素质的完善与人格信念的升华，也与经济管理学院的专业特点相契合。
院训“文行忠信 经世济民”充分彰显了经济管理学院的办学宗旨、教育理念和人文精神，成为全院师生共同约定的基本行为准则，也激励师生博采众长、学以致用、知行合一、表里如一、志存高远，胸怀天下，明白做人之本，处世之道，感悟教育真谛，为学生成长、成人、成才起到价值引领的作用，从而实现学校教育“立德树人”这一根本任务。
