为深入贯彻落实学校《2026年发展型资助育人工作方案》，扎实推进家庭经济困难学生综合素质提升，5月8日，经济管理学院分年级召开发展型资助育人工作专题动员会。学院全体大一、大二家庭经济困难学生参加会议。
会议紧扣“五育并举”育人理念，围绕德育铸魂、智育提能、体育强身、美育润心、劳育固本五大板块，系统解读了本年度爱国主义教育、诚信教育、榜样力量、企业参访、健康晨跑、趣味运动会、生命教育、社会实践、研学交流等系列活动安排，重点说明了学生参与活动的补助标准、获奖奖励及五育积分政策。
会上，学院现场建立了困难生专属QQ群，作为后续活动通知、报名答疑的主渠道，确保信息精准触达、服务及时跟进。同时，通过纸质问卷与线上扫码相结合的方式，现场统计了学生参与意向，为后续活动组织提供数据支撑。学院资助育人部三位学生干部全程协助签到、建群、答疑，并逐一指导学生完成报名意向填报。
会议现场气氛热烈，学生认真聆听、积极互动。与会同学纷纷表示，通过会议全面了解了各项活动的时间节点与激励政策，感受到了学院的用心与支持，接下来将主动参与、积极尝试，在实践中锻炼能力、提升自信。
发展型资助重在“育人”而非“发钱”。此次动员会的顺利召开，离不开前期方案研讨中的集思广益、班主任例会上的精神传达以及各班班委的协同配合。下一步，经济管理学院将持续跟进各项活动开展，做好过程指导与成果宣传，助力家庭经济困难学生在活动中成长、在实践中成才，真正实现“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
（供稿：胡洪涛、徐梦蝶，审核：卢海涛）